近日，由中國(guó)老教授協(xié)會(huì)學(xué)校文化研究委員會(huì)青少年讀物專家組審訂并推薦的《2024年學(xué)前及中小學(xué)生暑期分年級(jí)閱讀推薦書目》在京發(fā)布。

　　這份書目由浙江省特級(jí)教師張祖慶領(lǐng)銜，聯(lián)合百余位一線語文名師、教育專家共同研發(fā)，北京語言大學(xué)讀寫研究中心提供學(xué)術(shù)支持，覆蓋3至15歲學(xué)前到初中全年齡段。據(jù)張祖慶稱，這份書目的主要特點(diǎn)是由深耕兒童教育領(lǐng)域的人士共同選書，并由專業(yè)老師分齡把關(guān)，更注重孩子的閱讀興趣培養(yǎng)和深度閱讀能力的提高。

　　這份書目秉承“兒童立場(chǎng)，成人視野”，根據(jù)不同學(xué)齡階段兒童的成長(zhǎng)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律進(jìn)行篩選，基本解決兒童閱讀興趣和成長(zhǎng)問題。此外值得一提的是，2024年暑期書目選書環(huán)節(jié)，成人視野進(jìn)一步拓寬，除“教師視野”外，還融入了“父母視野”“教育管理者視野”“文化視野”。

　　重慶師范大學(xué)副教授，同時(shí)也是該研發(fā)團(tuán)隊(duì)學(xué)前選書領(lǐng)銜人之一瞿亞紅表示:“除了教師外，最關(guān)心孩子閱讀的就是家長(zhǎng)，現(xiàn)在的家長(zhǎng)們了解和認(rèn)可閱讀對(duì)于孩子的重要意義，卻總被‘選什么’的難題裹挾�！睘榱俗寖和瘜�(duì)當(dāng)下的社會(huì)、對(duì)自己的國(guó)家，以及更廣闊的世界有更深入的了解，研發(fā)團(tuán)隊(duì)一方面增加了書目題材的寬度，另一方面也在不斷加大原創(chuàng)書目比例。此次暑期書目原創(chuàng)作品就達(dá)到了63.2%的大比例，主題閱讀、傳統(tǒng)文化等題材的作品仍是主旋律。

　　此外，這次暑期書目中一如既往地引進(jìn)了不少各國(guó)優(yōu)秀作家的作品，比如來自贊比亞作家的《大象女孩》，從環(huán)保的角度講述12歲女孩保護(hù)大象的故事，以此激勵(lì)讀者們?cè)鰪?qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí);另一本美國(guó)作家M·埃文·沃肯斯坦所著的《不完美的你》，展現(xiàn)了不同文化的孩子面對(duì)同樣的成長(zhǎng)困惑時(shí)相似的感受，給我們帶來怎樣不同的啟示。