四月的北京，郁金香、晚櫻、二月蘭、海棠……相繼花開，兩三棵連在一起就像是一片花海。4月17日，美國馬斯卡廷中學(xué)“友誼傳承”研學(xué)團(tuán)抵達(dá)北京，開啟為期8天的中國研學(xué)之旅。
說起馬斯卡廷，1985年，擔(dān)任河北正定縣委書記的習(xí)近平，帶領(lǐng)一個農(nóng)業(yè)考察團(tuán)訪問美國。在艾奧瓦州馬斯卡廷小鎮(zhèn)，他結(jié)識了幾位普通美國民眾，同他們結(jié)下了深厚友誼，書寫下中美人民友好交往的佳話。其中，薩拉·蘭蒂、盧卡·貝隆等對考察團(tuán)進(jìn)行了接待。
今年1月4日，國家主席習(xí)近平復(fù)信美國艾奧瓦州友人薩拉·蘭蒂。在此之前，薩拉·蘭蒂致信習(xí)近平主席，表示習(xí)近平主席在美國友好團(tuán)體聯(lián)合舉行的歡迎宴會上的講話廣受歡迎、鼓舞人心，其中未來5年邀請5萬名美青少年赴華交流學(xué)習(xí)令人振奮，希望馬斯卡廷高中也參與這一計劃。
“在習(xí)近平主席關(guān)心下，來自馬斯卡廷的美國中學(xué)生，飛越大洋、跨越萬里，來到中國訪問交流。這次我們石家莊外國語學(xué)校的32名學(xué)生與他們一一結(jié)對子，共同踏上友誼之旅�！笔膶萌珖舜蟠�、石家莊外國語學(xué)校黨總支書記裴紅霞在校園內(nèi)的人大代表聯(lián)絡(luò)站里向記者講述起上半年發(fā)生的故事，和由此引發(fā)的種種思考。
在首站北京，春意盎然的奧林匹克森林公園、悠久恢弘的故宮、巍峨雄偉的長城……給來自大洋彼岸的師生們留下深刻印象：“很高興有機(jī)會到中國來”、“一路上我都很興奮”、“北京的馬路很寬闊，道路兩邊的鮮花真漂亮”。
裴紅霞代表在石外代表聯(lián)絡(luò)站里為學(xué)生們宣講人民代表大會制度。(代表供圖)
裴紅霞說：“記得我們在天安門廣場合影時，盧卡·貝隆指著廣場西側(cè)的建筑問，‘這座雄偉的建筑叫什么?’‘這是人民大會堂。今年3月全國人代會召開時，習(xí)近平主席和我們?nèi)珖舜蟠硪黄鹪谌嗣翊髸美锕采虈��！R卡·貝隆聽后十分神往，‘真想到里面走一走、看一看，感受一下。我們就在這兒合張影，背景要這個雄偉的建筑’�！�
“希望明年4月份盧卡·貝隆帶研學(xué)團(tuán)再來的時候，我們能一起到人民大會堂參觀訪問，滿足他的愿望�！迸峒t霞說，“以前，我?guī)е獾膶W(xué)生們到美國艾奧瓦州研學(xué)時，會被邀請到艾奧瓦州的議會大廈參觀，州長每次都會在他的辦公室接見學(xué)生們。”
裴紅霞說：“每次帶學(xué)生們到國外研學(xué)，我發(fā)現(xiàn)，外方會通過各種活動來介紹本國的政治制度等，這也愈發(fā)地讓我感到要做更多的努力讓我們的制度在學(xué)生心中扎下根來。讓外國語學(xué)校的學(xué)生具有國際視野的同時，保持一顆中國心，無論身處國內(nèi)，還是出國留學(xué)，都永遠(yuǎn)熱愛自己的祖國。”
“習(xí)近平總書記說，我們的教育絕不能培養(yǎng)社會主義破壞者和掘墓人，絕不能培養(yǎng)出一些‘長著中國臉，不是中國心，沒有中國情，缺少中國味’的人!”裴紅霞說，當(dāng)選全國人大代表后，如何增強(qiáng)學(xué)生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時代重任成為我經(jīng)常思考的問題。
讓人大制度扎根在青少年心中
“學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是‘愛國、交際、協(xié)作、文明、健康、創(chuàng)新’�！迸峒t霞說，作為一所具有鮮明外語特色的學(xué)校，我們首先培育學(xué)生的愛國心，對自己國家的認(rèn)同感，讓制度自信在他們的心里扎根。
這也是把人大代表聯(lián)絡(luò)站設(shè)立在學(xué)校里的初衷�！笆馊舜蟠砺�(lián)絡(luò)站是2019年6月開始籌建的�！� 裴紅霞說，建立人大代表聯(lián)絡(luò)站，一方面可以讓各級人大代表走近學(xué)生，親身介紹人民代表大會制度和履職經(jīng)歷，把堅定“四個自信”從學(xué)生抓起;另一方面學(xué)生的社會實(shí)踐成果可以為人大代表建議提供參考，既提高了學(xué)生社會實(shí)踐的價值，也能讓學(xué)生切身感受到全過程人民民主的真諦。
2019年12月23日，石家莊外國語學(xué)校人大代表聯(lián)絡(luò)站正式揭牌運(yùn)行。目前，站內(nèi)有全國、省、市、區(qū)四級人大代表48名，并成立了代表聯(lián)絡(luò)站顧問委員會。
為了突出學(xué)校建立代表聯(lián)絡(luò)站的特色，聯(lián)絡(luò)站讓人民代表大會制度走進(jìn)學(xué)生思政課堂。在初一年級第一學(xué)期設(shè)有《人大代表的權(quán)利和義務(wù)》、《四個自信的內(nèi)容解讀》等思政校本課程，讓駐站人大代表結(jié)合自身成長和履職經(jīng)歷宣講人民代表大會制度。在高三年級第一學(xué)期開設(shè)《人民代表大會制度的學(xué)習(xí)與實(shí)踐》思政校本必修課程，從人民代表大會制度的由來和發(fā)展、人民代表大會制度的性質(zhì)地位和作用及運(yùn)行方式、人民代表大會制度的地方實(shí)踐、人大代表與公民參與等4個專題，讓高中學(xué)生從歷史、理論、實(shí)踐、民主參與等不同視角系統(tǒng)學(xué)習(xí)我國的根本政治制度。
幾年間，一撥又一撥的學(xué)生走進(jìn)人大代表聯(lián)絡(luò)站，他們通過聆聽駐站代表生動而有趣的履職故事、參與到代表建議的產(chǎn)生過程，油然生出“人民代表大會制度真棒!它不僅保證了人民當(dāng)家作主，而且有效推動了國家的進(jìn)步與發(fā)展”的愛國之情和制度自信。
讓全過程人民民主
在學(xué)生心中更有感
愛國，不能停留在口號上，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻(xiàn)國家。
太平河是石家莊的母親河——滹沱河的一條重要支流，沿河俯瞰，清澈的河水一望無際，河岸邊公園綠地逶迤綿延。但隨著前來游玩的市民和游客不斷增多，健身步道入口、岔路口缺乏方向指示牌，市民和游客經(jīng)�！白咤e路”、“走回頭路”。
“叔叔，您經(jīng)常來太平河健身嗎?”“奶奶，您是第一次來這游覽嗎?有沒有走錯路的情況?”2022年寒假，石外2021級七年級競飛9班的同學(xué)們對太平河健身綠道的道路指示標(biāo)識開展社會實(shí)踐調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了太平河西段部分健身綠道指示標(biāo)牌不完善，不清晰，公共衛(wèi)生間短缺，急需改善的問題。
“這次社會實(shí)踐，我們走出校門、接觸社會，既培養(yǎng)鍛煉了才干，又樹立起服務(wù)社會的思想�！眳⒓恿嘶顒拥倪吙≡瑢W(xué)在總結(jié)時深有感悟。
“這樣的實(shí)踐活動不僅學(xué)生要參加，而且聯(lián)絡(luò)站里的代表也要參與指導(dǎo)。目前，我們已有192份學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)研報告轉(zhuǎn)化成全國、省、市、區(qū)各級人大代表的建議�！迸峒t霞說，社會實(shí)踐活動將學(xué)校思政小課堂同社會大課堂有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識和社會責(zé)任感，讓他們在社會實(shí)踐中體驗(yàn)人大代表的履職過程，感悟全過程人民民主的生動實(shí)踐。
“在學(xué)校發(fā)展的過程中，我們堅持石外不只是石外師生的，還要輻射一方教育的發(fā)展�！迸峒t霞說，石外從2014年開始對石家莊市平山、靈壽、行唐、贊皇、井陘、元氏等6個山區(qū)縣12所義務(wù)教育中小學(xué)開展教育精準(zhǔn)幫扶，制定了十年幫扶計劃，惠及了31個鄉(xiāng)鎮(zhèn)700個村的37446個家庭，促進(jìn)了鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。2021年學(xué)校被中共中央、國務(wù)院授予“全國脫貧攻堅先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。
澆花澆根，育人育心。從學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)，到成為全國外國語學(xué)校中開設(shè)語種最多的學(xué)校之一;從構(gòu)建“面向全體、全面發(fā)展、突出特色”的五育并舉課程體系，到開發(fā)德育、體育、藝術(shù)、勞動及綜合實(shí)踐等52項(xiàng)校本課程，促進(jìn)教師教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變……石家莊外國語學(xué)校所有的工作都是圍繞提高學(xué)生的素質(zhì)展開。
裴紅霞說，學(xué)生是教育的核心，育人是教師的天職。作為教育工作者，我們始終心懷責(zé)任感，既讓青少年習(xí)本領(lǐng)、求真知，也為他們立信仰、樹人格，未來成長為擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興大任的建設(shè)者和接班人。
記者手記
初見裴紅霞，談吐儒雅、颯爽利落，學(xué)生們非常喜歡這位平易近人、溫和暖人的師長。哪個學(xué)生叫什么名字，她隨口就能喊出來�！坝珠L高了!”“選科怎么選的呀?”……她跟高中生探討選科學(xué)習(xí)方向，跟初中生交流學(xué)習(xí)方法。作為師者，她陪伴孩子們在學(xué)習(xí)中成長、指導(dǎo)他們負(fù)笈前行。
學(xué)生們喜歡跟裴紅霞交流，當(dāng)?shù)弥侨舜蟠頃r，會青澀地發(fā)問“什么是人民代表大會制度?”“什么又是人大代表?”“我能成為人大代表嗎?”自當(dāng)選人大代表后，她積極融合校內(nèi)與校外、課上與課下的多方資源，為青年人插上信仰的翅膀。
這幾年來調(diào)研、到訪過石家莊外國語學(xué)校人大代表聯(lián)絡(luò)站的人都會贊賞：人大代表聯(lián)絡(luò)站建在校園里的優(yōu)勢是獨(dú)一無二的，充分發(fā)揮了家長的資源優(yōu)勢，建立了學(xué)生、家長和人大代表有機(jī)融通的學(xué)習(xí)平臺。石外人大代表聯(lián)絡(luò)站創(chuàng)建了一個人大制度的教育實(shí)踐平臺，也為人大代表的履職活動提供了創(chuàng)新實(shí)踐的機(jī)制。
可以說，讓人民代表大會制度走進(jìn)學(xué)校課堂，讓學(xué)生社會實(shí)踐走進(jìn)人大代表聯(lián)絡(luò)站，堅定制度自信從學(xué)生抓起，培育時代新人讓社會共同參與，這是人大工作與教育工作有機(jī)結(jié)合的一次成功實(shí)踐。
