紅色文化是具有中國(guó)特色的先進(jìn)文化，蘊(yùn)含著取之不盡的豐富內(nèi)涵與用之不竭的原動(dòng)力，用實(shí)用好紅色文化，以紅色文化推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)極有必要。始建于1958年的天津師范大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“天津師大”)是天津百年師范教育的傳承者，天津基礎(chǔ)教育文脈發(fā)祥地，入列國(guó)家教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程優(yōu)秀師范大學(xué)建設(shè)行列。學(xué)校準(zhǔn)確把握中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的本質(zhì)，傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈、銘記紅色歷史，以紅色文化推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)向更高層次更優(yōu)質(zhì)量邁進(jìn)。

　　傳承紅色基因，夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)基石

　　民族的復(fù)興離不開(kāi)文化這一先導(dǎo)。紅色文化是中國(guó)革命精神的主要體現(xiàn)，是不可忽視的精神財(cái)富，是中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展的重要構(gòu)成及重要表現(xiàn)形式，與中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)保持著密不可分的緊密聯(lián)系。學(xué)校始終秉承“育人為本、德育為先”的教育思路，堅(jiān)定紅色文化教育理念，充分挖掘偉大建黨精神等紅色文化的價(jià)值功能，夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的基石。

　　從頂層設(shè)計(jì)入手做好組織保障，著力建設(shè)天津師大“十大”育人體系，推動(dòng)“五育并舉”“三全育人”的有機(jī)融合，構(gòu)建起思政教育的常態(tài)化格局、長(zhǎng)效化機(jī)制，將“為黨育人、為國(guó)育才”的教育重任落實(shí)在行動(dòng)上。強(qiáng)化業(yè)務(wù)鍛煉與黨性錘煉的同向同行，以“2+2+1”主體班次為抓手、以專題講座培訓(xùn)為依托、以堅(jiān)定理想信念為導(dǎo)向，分層、分類(lèi)、分步驟實(shí)施培訓(xùn)，提升黨員的思想淬煉、政治歷練、專業(yè)訓(xùn)練的有效性。找準(zhǔn)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的切入點(diǎn)，深入推進(jìn)“百年黨史中的詩(shī)與遠(yuǎn)方——百名黨支部書(shū)記講述百年黨史故事”“學(xué)金句悟思想 迎盛會(huì)踏征程”微型黨課評(píng)比活動(dòng)，在紅色基因的傳承中獲取源源不斷的奮進(jìn)力量。

　　賡續(xù)紅色血脈，豐富中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)載體

　　新中國(guó)站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的歷史中積淀了豐富的紅色文化，是傳播、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的最好載體。學(xué)校多措并舉創(chuàng)新紅色教育路徑，拓展賡續(xù)紅色血脈的渠道，豐富中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)載體。

　　加強(qiáng)課堂教學(xué)這一主陣地的建設(shè)，用好課堂內(nèi)外吸引學(xué)生的“磁鐵效應(yīng)”。分校院兩級(jí)打造學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心，建設(shè)紅色文化育人基地，以紅色文化教育助力學(xué)生的全面發(fā)展。以思政公開(kāi)課大賽訓(xùn)練營(yíng)、學(xué)生黨員骨干“旗幟班”為載體，通過(guò)集中培訓(xùn)、實(shí)踐宣講、互動(dòng)交流等方式，突出紅色文化的價(jià)值引領(lǐng)作用，強(qiáng)化紅色文化的實(shí)踐帶動(dòng)力量，教育引導(dǎo)廣大師生賡續(xù)紅色血脈，激發(fā)舉旗、擔(dān)責(zé)、奮斗的不竭動(dòng)力。筑牢網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，精心打磨“天師學(xué)工”微信公眾號(hào)、視頻號(hào)和學(xué)生公寓數(shù)字宣傳系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下互聯(lián)互通。重點(diǎn)打造網(wǎng)絡(luò)“紅課”學(xué)習(xí)平臺(tái)和“為你讀經(jīng)典”思政微課堂，抓住重大紀(jì)念日、重大時(shí)事等，弘揚(yáng)紅色文化、傳播紅色思想內(nèi)涵，強(qiáng)化紅色文化育人吸引力。

　　銘記紅色歷史，凝聚中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)力量

　　紅色文化承載著偉大建黨精神等的精髓，彰顯著中華民族不屈不撓、不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大生命力、凝聚力，具有獨(dú)特的時(shí)代價(jià)值，是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的必然選擇。學(xué)校合理開(kāi)發(fā)利用紅色文化，在融入和滲透上下功夫，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地推動(dòng)著中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)。

　　強(qiáng)化校園紅色文化育人項(xiàng)目建設(shè)，聯(lián)動(dòng)開(kāi)展“學(xué)黨史·動(dòng)起來(lái)”“今天是‘我們’的生日”等浸潤(rùn)式紅色文化教育，廣泛組織“百名黨員頌英烈 砥礪奮進(jìn)新征程”中華英烈事跡宣講等活動(dòng)百余場(chǎng)，讓師生們從紅色文化中汲取不懈奮斗的精神力量。舉辦“中國(guó)共產(chǎn)黨歷次全國(guó)代表大會(huì)”主題展活動(dòng)，常態(tài)化推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，讓師生從百年黨史中汲取智慧和力量。學(xué)校師生深度接觸高質(zhì)量的紅色文化教育資源，在其浸潤(rùn)下以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)踔厲奮發(fā)、勇毅前行，形成良好的學(xué)風(fēng)教風(fēng)，推進(jìn)各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展。

　　“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問(wèn)題。學(xué)校積極傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，銘記紅色歷史，大力推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的歷史重任。