教育，不僅是匡正個體的標尺，更是奠基國家的堅石。當下，不論是學校教育還是家庭教育，都得到了社會的高度關注，培養(yǎng)高水平的社會主義建設者和接班人是大家共同的心聲。在河北省第十三屆人民代表大會第三次會議上，各代表因地制宜、實事求是地為我省教育高質量發(fā)展出謀劃策。
發(fā)揮政府引領作用
張福成代表說，希望省政府更多地關注教育發(fā)展，真正把教育列為國之大計，進一步加大財力投入，持續(xù)推進全省義務教育、高等教育事業(yè)優(yōu)質均衡發(fā)展，大力推動教育改革進程，支持全社會積極參與共治。
劉平代表說，高校是非營利事業(yè)單位，執(zhí)行差額財政撥款政策。建議省政府出臺相關政策，使高校的供熱價格執(zhí)行居民價格，以降低高校的辦學成本，將緊張的經費用于科研、教學工作，助力我省高校“雙一流”建設。
王淑英代表說，教育作為最大的民生，關系千家萬戶和祖國的未來。建議省政府要加快推進教育治理體系和治理能力現代化的進程，出臺政策機制，提高教育治理效能。
劉建昌代表說，政府工作報告強調，支持高等院校、科研院所和企業(yè)開展國際國內合作，推進高�！半p一流”建設，推動高等教育內涵式高質量發(fā)展。要認真落實教育部《關于深化本科教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質量的意見》，以讓“學生忙起來、教師強起來、管理嚴起來、效果實起來”為目標，深入落實本科教育教學改革22條舉措，加快國際化辦學力度，與世界一流大學合作，提升“雙一流”建設水平，辦好人民滿意的教育，服務區(qū)域經濟發(fā)展。
哈明虎代表說，建議加快河北省建設高水平大學的步伐，加大政策導向、經費投入等方面支持，補齊京津冀高等教育短板，推動河北省由高等教育大省向高等教育強省轉變。
張荷紅代表說，教育是最大的民生，一要以全面提升教育教學質量為目標，推動高質量發(fā)展;二要以深化教育教學改革為抓手，推動創(chuàng)新發(fā)展;三要以統籌各級各類教育為根本，推動協調發(fā)展;四要以提高學校辦學水平為手段，推動安全發(fā)展。建議加快推進學前教育教師編制落實;進一步加大職業(yè)教育費附加投入落實力度。
馬英代表建議，一是推動中考升學考試評價改革與高考改革相銜接;二是特級教師、骨干教師、學科名師評定更加注重教學教研實績，制定資格復核機制。
陳士芹代表說，建議從政府層面支持校辦企業(yè)開辦和發(fā)展，加強職業(yè)學校教師隊伍建設。
孫日華代表說，河北省高等教育相對滯后，建議加大對高等教育和學科的關注和投入，發(fā)揮高校在經濟轉型和發(fā)展中的助推作用。
趙新生代表說，建議加大公辦幼兒園建設力度，切實解決入園難、入園貴的問題;進一步加大對特殊教育的關注，讓殘障兒童共享發(fā)展的成果;抓住中國高等教育新一輪發(fā)展契機，加大投入，出臺相關政策，打造“雙一流”學科和學校，打造河北高校名校，打造河北高等教育高地，為河北轉型發(fā)展提供高水平人才支持。
郭振領代表說，在辦學過程中，要注重學校多元化發(fā)展，推動學生德智體美勞綜合素質提高。在幼兒園設立上，建議持續(xù)加大政府財政投入，提高公辦幼兒園比例，同時，合理規(guī)劃布局，增強幼師培訓，完善監(jiān)管機制，從根本上解決“入園難”“入園貴”問題。
白會彬代表說，建議進一步加大新建幼兒園力度，及時補充幼兒師資力量。
王海燕代表說，建議加快家庭教育立法，強化家長監(jiān)督責任;充分發(fā)揮學校教育主陣地作用，密切家校聯系;加強社區(qū)公益性家庭教育指導服務。民政部門牽頭做好農村留守兒童關愛和保護工作。
李麗艷代表建議，一是希望省政府加大對衡水教育的投資力度;二是加快城鎮(zhèn)義務教育的合理化;三是衡水市是教育大市，在全省排在前列，但大學院校太少，只有兩所，希望政府能夠多建大學，打造衡水市高端人才的培養(yǎng)平臺。
優(yōu)化教育資源配置
甘金梅、陳日紅代表說，建議增加一線教師師資配比，把心理健康納入中小學課程，集中整治民辦教育不規(guī)范問題，摒棄“唯分論”的錯誤認識。
盧明代表建議，一是擴大公辦學前教育資源覆蓋面，發(fā)展公辦幼兒園;支持普惠學前教育資源擴容，規(guī)范城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設;二是強化學前教育師資隊伍建設，提升教師整體素質;三是高標準實施教師資格準入制度。
王顯華、金旭東、李金滿代表建議，一是加強對幼教機構監(jiān)督管理，制定出臺規(guī)范性文件，引導民辦教育健康發(fā)展;二是建立幼兒教師補充長效機制，合理確定師生比例，逐步配齊幼兒園管理人員和職工;三是加大中心村公共基礎設施投入，加快解決建設中心村用地問題。
侯雅莉代表建議，一是盡快優(yōu)化教師職稱評審制度，把提升教師待遇的舉措落到實處，進一步提升教師的職業(yè)幸福感，力爭把更多的優(yōu)秀教師留在偏遠農村，滿足農村教育需求;二是盡快出臺教育評價制度，引導廣大人民群眾對教育形成正確的認識。
李德升、劉淑貴代表說，發(fā)展基礎教育，既要重硬件，更要強軟件。一方面要進一步加大學校建設力度，解決影響學校建設的手續(xù)辦理、建設資金、教學設施的問題;另一方面要加強校長隊伍和師資隊伍建設。一是提高教師入門的門檻;二是加大教師的師德培育和專業(yè)技能培訓;三是提高教師待遇，吸引人才，留住人才。
邵二玲代表說，一是要把建設一支數量充足、穩(wěn)定的高質量教師隊伍放在首位來抓，提出明確要求;二是要推動消除大班額，在今后的工作中進一步鞏固提升，爭取2020年實現基本消除。
裴紅霞代表說，建議精準實施農村義務教育中小學生營養(yǎng)餐改善計劃，擴大營養(yǎng)餐覆蓋范圍，讓廣大中小學生吃得更可口、更安全、更營養(yǎng)。
李雪梅代表說，看到政府工作報告提出“促進職業(yè)教育校企合作、產教融合”，很親切、很振奮，同時感到壓力很大、責任很重。將主動履行基層人大代表的職責，積極向廣大職工宣傳好報告精神，在促進校企合作、產教融合，建設張家口職業(yè)教育產業(yè)園，堅定走國際化辦學之路方面多作貢獻。建議增加特殊教育方面的內容。
培養(yǎng)多方面人才
張占平、張海燕代表說，高校作為人才培養(yǎng)的前沿陣地，要結合本地實際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，培育特色專業(yè)人才，為反哺經濟社會發(fā)展提供強大智力支持。
王俊華代表說，做好應用型高校辦學和高素質應用型人才培養(yǎng)工作，全力服務河北建設。
鄭建峰代表說，建議圍繞提升教育質量，推動學生德智體美勞全面發(fā)展;辦好辦優(yōu)高職院校，對接企業(yè)培養(yǎng)好專業(yè)人才;以籌辦冬奧為契機，大力發(fā)展河北體育事業(yè);突出抓好中小學體育教育，增強青少年體質。
劉蓮花、孫永青、蘇富梅、侯杰、南國英代表說，政府工作報告強調提升教育質量，充分體現了省政府對教育事業(yè)的高度重視，對教育戰(zhàn)線來說是極大的鼓舞和鞭策。建議進一步強化職業(yè)教育，規(guī)范民辦教育，加大對特殊教育的扶持力度;堅持普及與提高相結合，加強冰雪運動發(fā)展;大力推進新型職業(yè)農民培訓工程，強化農技推廣隊伍建設，發(fā)揮好家庭教育和社會教育的作用。
張曉芳代表說，建議繼續(xù)加大新型職業(yè)農民培育力度，創(chuàng)新培育模式，擴大培育規(guī)模，提升培育效果，不斷壯大新型職業(yè)農民隊伍，帶動全省農業(yè)轉變生產方式，推廣普及先進技術，推進現代農業(yè)發(fā)展。
申書興代表說，建議加大對涉農院校的支持力度和政策傾斜。一是充分發(fā)揮高等農業(yè)教育對科技創(chuàng)新和現代農業(yè)的智力助推作用，省財政出資建立涉農專業(yè)學生補貼制度，對于涉農專業(yè)學生予以學費補貼和生活補助;二是省財政出資支持涉農類專業(yè)面向基層需求定向免費培養(yǎng)農業(yè)人才，培養(yǎng)一批“下得去、留得住”的高等農業(yè)人才;三是拓寬農業(yè)院校畢業(yè)生到基層就業(yè)渠道，通過設置專項計劃、確定專門編制吸引涉農專業(yè)學生到基層就業(yè)。
李景輝代表說，建議加強公共就業(yè)體系建設，注重專業(yè)人才培育，大力推動醫(yī)養(yǎng)結合、康養(yǎng)結合，滿足群眾需求。
高士濤代表說，建議加強中醫(yī)藥人才培養(yǎng)和中醫(yī)藥常識普及，推進儒家文化“七進”。
安志文代表說，建議堅持市場導向、政策支持、政府監(jiān)督的原則，加大職業(yè)技能人才培養(yǎng)力度，進一步分解目標、細化措施，在全社會大力弘揚工匠精神，努力培育和造就一支數量充足、結構合理、技術精湛的技能人才隊伍。
