如今，壓歲錢也坐地起價，孩子收到的不是一筆小數(shù)目，如何處理就成了個問題。小一點的孩子，家長還能代管，但也得仔細考慮如何處置。大一點的孩子，爸媽就發(fā)愁了：如果把壓歲錢交給孩子，家長擔心他們還沒有自控能力，會胡亂花掉，由家長保管又擔心孩子不樂意，這可怎么辦呢?

　　孩子多大時，壓歲錢需要家長代管?

　　學齡前的孩子，主要是讓其學習有關(guān)金錢的概念，此時孩子還不具備理財?shù)哪芰�，因此錢需要家長代為管理。

　　如果孩子不愿意上交壓歲錢怎么辦?

　　很多孩子并不知道為什么過年會給壓歲錢，甚至認為是自己“掙來的”，是長輩們應該給的。因此，父母可以告訴孩子，壓歲錢是長輩對孩子的愛和祝福的表達，讓孩子懂得壓歲錢的文化內(nèi)涵和社會性交往的禮尚往來，又知道錢來之不易。在此基礎(chǔ)上，和孩子討論如何運用這筆錢，效果會好些。

　　孩子多大時，可以讓他參與壓歲錢管理?

　　對于小學一年級以上的孩子，他們已經(jīng)具備了一定的獨立消費能力。父母把壓歲錢完全“充公”容易讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生抗拒，孩子也失去了學習獨立支配金錢的機會，同時對“過年”的快樂體會也會大打折扣。甚至，還有的孩子在開學后會因此在同學面前產(chǎn)生自卑感。對于這樣年齡段的孩子，父母讓其理解壓歲錢真正意義的同時，還應該和孩子商量一下壓歲錢分配的比例，比如多少由父母來保管，多少由孩子自己去支配，同時還可以建議孩子把自留的壓歲錢花在什么地方。

　　如何從壓歲錢開始教孩子理財?

　　1，訓練孩子有計劃地使用錢

　　這個計劃最好是在給錢的時候制定，家長只提出原則，具體內(nèi)容則由孩子全權(quán)負責，家長不直接干預，但要監(jiān)督、檢查。

　　2，給孩子的錢的數(shù)額應當把握在孩子有能力支配的范圍之內(nèi)

　　壓歲錢太多超出孩子平時零用的數(shù)額，父母應建議孩子把錢存入銀行，或者購買必需的大件物品，并依據(jù)孩子的年齡及其消費預算留下一部分當零花錢。

　　3，可帶孩子購物，示范明智消費

　　父母給孩子買東西，可帶孩子一起去，通過貨比三家，教會孩子買到物美價廉的東西，讓他們在自己支配零花錢時更加節(jié)儉。

　　4，可進行模擬成人生活開支的訓練

　　讓年紀大些的孩子為自己買日用品，為家里買菜、交電話費等。家長還可以翻開賬簿，告訴他家中的錢是怎么花的，以幫助孩子了解該如何掌管家庭的“財政”。

　　壓歲錢可分著放進3個“儲蓄罐”

　　告訴孩子，壓歲錢可以分成3個儲蓄罐來放：

　　【第一個罐子“需要”】

　　建議用透明的，讓孩子看得到里面的錢，用于生活中常用的如學習用品、生活用品等;

　　【第二個罐子“夢想目標”】

　　起初設(shè)置偏低點，如孩子想要的玩具等;這部分金額可占壓歲錢總數(shù)50%以上，可存進銀行。

　　【第三個罐子“投資賬戶”】

　　這部分錢可分為兩部分：1是存進銀行，2是請父母代購理財產(chǎn)品，如股票、基金、少兒保險等，父母最好不要輕易挪用這筆錢，保證孩子知情權(quán)。

　　用壓歲錢培養(yǎng)孩子孝心、愛心

　　家長用壓歲錢建立一個“愛心小屋”，告訴孩子這些錢是長輩愛心和祝福的體現(xiàn)，除了自己使用外，還可以買一些禮物送給長輩，表示對長輩的孝敬和熱愛。當社會和有困難的人需要時，也可以拿出來作為愛心捐助。

　　總而言之，小編認為：教育，應從小抓起，教會孩子理財也是一門學問。